金秋十月，溫度光照適宜，正是大棗上色熟透的時(shí)節。放眼望去，302省道兩旁的山坡和低洼處漫山遍野全都是枝繁葉茂、果實(shí)累累的棗樹(shù)，陜西佳縣的鄉親們紛紛拿著(zhù)桿子，提著(zhù)筐，打棗子，享受著(zhù)豐收的喜悅。10月14日-16日，廣東生益科技股份有限公司根據《扶貧助教學(xué)管理制度》以及助教助學(xué)工作開(kāi)展的實(shí)際需要，組織了管理代表、員工代表和“一幫一”代表共四人前往陜西佳縣的李家洼小學(xué)和羊圈山小學(xué)進(jìn)行走訪(fǎng)，這也是對陜西佳縣地區的第二次走訪(fǎng)。
      10月14日一早，走訪(fǎng)人員早上5:30從公司出發(fā)經(jīng)西安、榆林后，又乘坐了近兩個(gè)半小時(shí)的中巴車(chē)后，于晚上八點(diǎn)鐘左右到達陜西佳縣縣城。
      10月15日一大早，走訪(fǎng)人員在李家洼小學(xué)李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，乘車(chē)前往李家洼小學(xué)。車(chē)子在黃土中顛簸，俯視著(zhù)窗外，看著(zhù)纏在黃土高原之腰的曲曲折折的土路、矮矮的窯洞和縱橫的溝壑，會(huì )讓人想起月球，想起失重。約走了一個(gè)小時(shí)的山路，走訪(fǎng)人員來(lái)到了李家洼小學(xué)。學(xué)校很小，設施也非常簡(jiǎn)陋，全校有近百名學(xué)生，從一年級到六年級都有，大多數是留守兒童，父母都在榆林打工。李校長(cháng)說(shuō)，現在教育不好辦，由于當地環(huán)境較差，學(xué)校地處偏僻，老師的流動(dòng)性較大，所以學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不算樂(lè )觀(guān)。
      學(xué)校組織了簡(jiǎn)樸而隆重的頒獎儀式，頒發(fā)了“生益獎教金”、“生益獎學(xué)金”和“一幫一”資助金，在與老師、學(xué)生家長(cháng)和獲獎學(xué)生的座談中，大家說(shuō)得最多的就是感謝二字，從大家簡(jiǎn)單樸實(shí)的發(fā)言中，表達了他們對生益科技公司捐資助學(xué)的感激之情、感恩之心和奮發(fā)之力。座談完之后，走訪(fǎng)人員在李校長(cháng)的陪同下對公司員工“一幫一”資助的部分貧困學(xué)生家庭中進(jìn)行了走訪(fǎng)，走訪(fǎng)困難家庭中，我們也了解到多是單親家庭、留守兒童和孤寡老人，老鄉的聲聲傾訴，讓我們的心情變得沉重、惆悵……從幾位同學(xué)家出來(lái)，走訪(fǎng)人員又來(lái)到了羊圈山小學(xué)。羊圈山小學(xué)設在村委會(huì )，學(xué)校有兩間房子，一名老師，6名學(xué)生?？吹铰斆骺蓯?ài)的小朋友們，楊宇廠(chǎng)長(cháng)竟當起了語(yǔ)文老師，給孩子們上起了語(yǔ)文課，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩而又響亮的朗讀聲，大家的臉上都露出了歡欣的笑容。